Frühkindliche Reflexe und ihr Einfluss auf Verhalten, Bewegung und Lernen

Warum fällt es manchen Kindern schwer sich zu konzentrieren, ruhig zu sitzen oder ihre Gefühle zu regulieren? Weshalb wirken sie gelegentlich ungeschickt, schnell überfordert oder emotional jünger als Gleichaltrige? Ein möglicher Erklärungsansatz liegt in neuromotorischen Entwicklungsprozessen und der fortbestehenden Aktivität frühkindlicher Reflexe.
In diesem Vortrag erhalten Eltern, pädagogische Fachkräfte und Interessierte einen verständlichen Einblick in die Bedeutung frühkindlicher Reflexe und deren mögliche Auswirkungen auf den Alltag von Kindern und Jugendlichen. Sie erfahren, welche Signale auf neuromotorische Unreife hindeuten können und welche unterstützenden Ansätze im Alltag hilfreich sind. Im Anschluss besteht Raum für Fragen und Austausch.

In Zusammenarbeit mit dem Familienzentrum St. Antonius, Kirchstr. 3, Dülmen-Merfeld